El nostre vídeo final del treball modular.
http://www.youtube.com/watch?v=8Xg9PFk7NTw&feature=youtu.be
lunes, 25 de junio de 2012
Acabant el curs...
Finalment seguint a l'optativa de TIC he anat publicant tot allò que he cregut interessant pel que fa al mòdul de les assignatures d'educació física, educació visual i plàstica i educació musical.
A classe hem vist poques coses relacionades amb les eines TIC però a la xarxa hi ha un gran món que no para de créixer i que, cada cop més, s'utilitza les TIC i les TAC en tots els àmbits, ja que ens ajuda molt a dur a terme unes classes més dinàmiques, entretingudes i entenedores i, alhora, es poden compartir totes aquestes eines i coneixement d'una manera molt fàcil.
A la xarxa hi ha molta informació però, el més difícil, com sempre, és saber-la seleccionar i triar la informació més addient, la que més ens interessa i, alhora, que aquesta sigui fiable.
Finalment seguint a l'optativa de TIC he anat publicant tot allò que he cregut interessant pel que fa al mòdul de les assignatures d'educació física, educació visual i plàstica i educació musical.
A classe hem vist poques coses relacionades amb les eines TIC però a la xarxa hi ha un gran món que no para de créixer i que, cada cop més, s'utilitza les TIC i les TAC en tots els àmbits, ja que ens ajuda molt a dur a terme unes classes més dinàmiques, entretingudes i entenedores i, alhora, es poden compartir totes aquestes eines i coneixement d'una manera molt fàcil.
A la xarxa hi ha molta informació però, el més difícil, com sempre, és saber-la seleccionar i triar la informació més addient, la que més ens interessa i, alhora, que aquesta sigui fiable.
lunes, 11 de junio de 2012
Ja hem acabat el semestre...
El treball modular de llengues ens ha servit molt per integrar les tres assignatures treballades (educació física, educació musical i educació visual i plàstica) en un sol treball.
El treball que vam triar i que hem realitzat aquest curs és la tria de la ciutat d'Isaura i el seu desenvolupament.
Hem destacat les característiques i els elements principals d'aquesta i d'aquí hem realitzat diferents activitats paral·leles a la ciutat.
L'element clau de la ciutat és l'aigua, i per tant, totes les activitats d'educació física, els enregistraments de música i el procés creatiu estaven relacionats en aquest element.
El treball modular de llengues ens ha servit molt per integrar les tres assignatures treballades (educació física, educació musical i educació visual i plàstica) en un sol treball.
El treball que vam triar i que hem realitzat aquest curs és la tria de la ciutat d'Isaura i el seu desenvolupament.
Hem destacat les característiques i els elements principals d'aquesta i d'aquí hem realitzat diferents activitats paral·leles a la ciutat.
L'element clau de la ciutat és l'aigua, i per tant, totes les activitats d'educació física, els enregistraments de música i el procés creatiu estaven relacionats en aquest element.
miércoles, 2 de marzo de 2011
Practiques al SCor
Aquest dimecres passat va ser el meu tercer dia de pràctiques consecutiu.
El canvi més gran que he trobat en l'aula respecte als dies de pràctiques de l'any passat ha estat el canvi de classe, aquest ha estat causat degut a un canvi, podriem dir que forçat per part de l'altre classe de 4t.
En trets generals no hi ha grans canvis pel que fa el grup-classe, tot i que en alguns es pot apreciar algunes millores cognitives i sobretot de comportament.
Actualment quart està fent un projecte sobre Roma, treballant sobretot l'època dels Romans...
La qual cosa aprofitaran per carnaval disfressar-se de romans tota la classe, cada cicle i cada curs té assignada una època de la història i un grup representatiu d'aquest. Per exemple, a 3r són els Grecs.
El canvi més gran que he trobat en l'aula respecte als dies de pràctiques de l'any passat ha estat el canvi de classe, aquest ha estat causat degut a un canvi, podriem dir que forçat per part de l'altre classe de 4t.
En trets generals no hi ha grans canvis pel que fa el grup-classe, tot i que en alguns es pot apreciar algunes millores cognitives i sobretot de comportament.
Actualment quart està fent un projecte sobre Roma, treballant sobretot l'època dels Romans...
La qual cosa aprofitaran per carnaval disfressar-se de romans tota la classe, cada cicle i cada curs té assignada una època de la història i un grup representatiu d'aquest. Per exemple, a 3r són els Grecs.
viernes, 17 de diciembre de 2010
Amb ganes d'aprendre
La foto denota la precarietat de "l'escola" si es pot dir escola, com podem veure. Aprofitant una paret qualsevol fent la tasca de pissarra. Dos nens petits i una noia més gran seuen en un banc de pedre, mentres mirant a la pissarra. Em quedaria amb una frase... Les ganes d'aprendre, tot i la falta de material i de mitjans.
La mirada dels nens...
martes, 16 de marzo de 2010
El primer dia.
Avui dimarts dia 16 de Març del 2010, el primer dia de la resta de la meva vida ençeto aquest bloc.
La intenció d'aquest bloc no és una altra que simplement la de penjar totes aquelles coses que m'agraden i que faig (vídeos, activitats, excursions, pensaments, etc...).
A reveure.
La intenció d'aquest bloc no és una altra que simplement la de penjar totes aquelles coses que m'agraden i que faig (vídeos, activitats, excursions, pensaments, etc...).
A reveure.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)